Les sciences de l’ingénieur s’intéressent aux objets et aux systèmes artificiels qui répondent à des besoins et définissent des usages. Leurs définitions permettent de qualifier et de quantifier les performances du service attendu. Ces solutions s’inscrivent dans un contexte fortement contraint par les enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux, par la prise de décisions éthiques et responsables.
Avec la contribution des autres enseignements scientifiques, l’objectif est de faire acquérir des compétences fondamentales qui permettent aux élèves de poursuivre vers les qualifications d’ingénieur
Champs disciplinaires scientifiques et technologiques :
- Mécanique (structures, ouvrage, lois physiques, cinématique et statique,…)
- Electricité (stockage d’énergie, puissance, asservissement, lois physiques, capteurs,…)
- Signal électrique (traitement du signal, chaîne d’acquisition,…)
- Informatique (réseau de communication, algorithme, architecture réseau,…)
- Numérique (objets connectés, modélisation virtuelle, utilisation logiciels,…)
- Grandeurs physiques (chaînes énergétiques,…)